愛‧和諧一家親

文/陳亭君老師   

    每一天，對孩子心性的學習而言，都是嶄新的！但要能有效的引導，教導者必定掌握了「凡事豫則立，不豫則廢」的原則。

    放年假前，老師已將新學期因材施教而分成的三個班級名單公告讓孩子們了解，養志班——號稱甲種部隊，由自律度第一的詠欣擔任班長，帶領著自主好學的六人小組，在服從靜心中不斷在學問的殿堂裡求深求廣，並將學問生活化，培養組織企劃執行的能力，其他兩班均向其看齊。

文/賴秀鳳媽媽

      回南部過年是孩子期待已久的事!但尚在賀新歲的氣氛中(初五)，我們就回明倫園了!明倫園親師生提早一個星期到底做了些甚麼事呢?

文/曲員蒂老師

    一個學期過去了，看到孩子都有所成長，令人欣慰，也覺得值得為努力學習、恭敬心常在的他們，掌聲鼓勵。學期末時，發現這群一年級的孩子，轉眼間都長大了，不再像暑假剛來那樣的懵懂，那樣依賴與被動；現在的他們，比較自動自發，會開始懂得自己思考，什麼時間點，應該做什麼事情。還記得剛來的時候，孩子們有則發呆，有則常常舉手發問：「老師！老師！……」總是要等待一個口令、一個動作，才知道該做什麼事。現在的他們，不僅開始知道每個時段，要專心地做完哪一件事，也開始懂得觀察老師的需要，主動來問我：「老師，請問需不需要幫忙？」他們的小眼睛「股溜股溜」地轉呀轉，對什麼事情都很有興趣，非常熱心於奉獻，喜歡做事情，喜歡做有意義的事，也常記取《弟子規》的教誨，盡心落實。

講述/陳瑞珠老師(耕心蓮苑教育基金會執行長)

文/鄒苔菱媽媽

上週末學跟老師提到，先祐爸爸知道安學喜歡數學勝於國語，為了讓孩子更安份地寫國語自修，於是就跟安學說:「如果早一點寫完國語自修，就可以寫數學自修了。」，雖然只是短短的一句話，但老師察覺到我們的問題，於是跟末學說，要『活在當下』去看到安學在國語科目上的努力及進步!

2013/11/16　　香港佛陀教育協會　　檔名：32-045-0001

諸位老師，諸位同學，今天陳瑞珠老師提了三個問題，我藉這個時間跟諸位解答。

今年(2013)九月，耕心蓮苑從新北市朱立倫市長的手中，得到了新北市推展社會教育有功團體獎！緊接者，又再度獲得行政院教育部的肯定，榮獲社教公益獎！

11/22(五)，蓮苑的兩位創辦人、董事長、董事顧問以及光榮國中的前後任校長皆前往台大參加受獎典禮。

愛的夢想如何實現? 愛的能量如何轉化為執行力？

從零開始到『耕心蓮苑』，如何成就『愛一家親』社會企業？

這一切的答案，都在社會企業咖啡館！

文/范姜承志(明倫園家塾學校學生)

     人要進步，就必須不斷從失敗中汲取教訓，加以修正，革除錯誤的觀念、行為，選取正確的方法執行。面對種種問題，我們的抉擇對嗎? 

      2013年11月8號，尊敬的淨空老法師特地於台南極樂寺接見耕心蓮苑的親師生，了解明倫園家塾班在學習傳統文化上的做法與成果(活動報導請點此)。之後，老法師非常慈悲地給予了以下的開示：