真誠交心‧親師交流
親師合夥座談會紀錄
文∕蔡富澧老師 圖∕蓮苑提供
四月十七日，一個氣候宜人的日子，耕心蓮苑舉辦了「親師合夥座談會」，和家長們進行面對面的交流。關於這個活動，執行長陳瑞珠老師說過，蓮苑跟一般安親班、課輔班不一樣的地方，主要在於我們蓮苑將家庭、學校、社區連結起來，讓這四者成為一個完整的有機體。
十三年來，蓮苑從草創時期的步步艱辛，到現在受到社區的認同、家長的支持，發揮了過去傳統大家庭相互扶持的功能，這是非常難得的事。為了讓社區學校的理念能夠更加落實，讓孩子受到更好的教育，所以每學期總是慎重其事地舉辦親師合夥座談會，讓親師之間有更多的溝通和交流。
五年級導師幸岐老師說她很期待，「我帶這個班已快三年了！孩子們的家長都很明理配合，讓我心裡很感恩。雖然有些家長因為工作關係沒辦法來，但仍有多位家長會出席，我很期待跟他們分享彼此的心得。家長們這段時間也確實看到孩子的成長，都很願意跟我聊！這次我會跟他們分享孩子在蓮苑學習、成長、生活的過程和成果，也期待跟他們建立更密切的互動關係。」
用最美的心 善護我們的孩子
在耕心講堂，陳老師以「用最美的心，善護我們的孩子」為題，跟所有與會家長分享，呼籲家長要陶冶孩子的愛心，尊重孩子的個性，讓天賦自由；但不是讓孩子為所欲為，而是找出孩子的專長，好好的栽培他。
陳老師也跟家長們分享「最受歡迎的教育方式」。有一次，美國的一個教育研討會上，主持人舉了一例子：14歲大的孿生兄弟大傑克和小傑克，他們家離學校比較遠，因此父母買了車，讓他們開車上下學（美國14歲就可以開車）。但兄弟兩人夜晚貪玩，經常遲到，雖常遭責備仍我行我素。有一天上午考試，老師已事先警告不准遲到，但因在路上玩耍，他們還是遲到了30分鐘，卻對老師謊稱爆胎，到維修廠換輪胎，所以耽誤了考試時間。老師半信半疑，便趁著他們考試時偷偷跑到車庫查看，發現輪胎上包著厚厚的灰塵，完全沒有補胎的痕跡。假設您是這位老師，您會怎麼處理？
現場的老師們各自作答後，主持人把答案分成十種類型，結果最受歡迎的是「以色列型」的處理方式，也就是提出三個問題，讓兩人分別在兩個地方作答──「你們的汽車是爆哪個胎？」、「你們在哪個維修廠補胎？」、「你們付了多少維修費？」這是孩子最沒有負擔、不害怕的方式，難怪會最受歡迎。
孩子的眼淚 分數的迷失
現在任職於光榮國中的共同創辦人余素華老師，特別能夠感受孩子學習過程中的痛苦和無奈，她跟大家分享班上發生的小故事。
有一天早自習時實施數學小考，考卷發下去後，同學開始作答，余老師便到辦公室拿個東西，等她再回到教室時，發現有位同學趴在桌上睡著了！考卷都沒寫。余老師進一步了解原因，發現這個孩子的爸爸因為工作的關係，每天都十點以後才回到家，孩子也很乖地將聯絡簿寫好放在桌上請爸爸簽名；那天爸爸十一點多回到家，一看孩子的成績退步了！便將已經睡著的孩子挖起來，責問他成績為什麼退步了？接著就對他訓話訓到凌晨二、三點，隔天當然沒精神應付學校的考試、功課了！
余老師說：「我看到的是這個孩子有的科目好、有的科目比較差，但差的部分也在進步中，但爸爸希望的是孩子每一科都好。各位家長們！在孩子成長的過程中，你們是希望當啦啦隊，還是糾察隊？」家長異口同聲地說：「啦啦隊！」
羅蘊英媽媽的三個孩子宗達、新洲、仲賢都在蓮苑，由於接送小孩，平常就跟耕心蓮苑有相當密切的互動，聽完陳老師跟余老師的分享，她說：「參加蓮苑的活動都可以學到很多教育孩子的方法，靠自己的力量要把三個孩子教好畢竟不容易，自己也曾經半夜把孩子挖起來過，現在對三個孩子的管教上也遇到瓶頸，有了蓮苑的課程，就可以學到方法來幫助孩子。孩子在成長，家長也要加油！希望家長以後多參加蓮苑的課程和活動。」
三點鐘之後，家長們由老師分別引導進入教室，進行各年級親師交流活動；老師們把孩子這段時間在蓮苑的表現跟家長們報告，也介紹未來的課程重點。老師們這麼認真，家長們都感受得到，當然也不吝於分享和回饋。
一年級紹華的媽媽表示，對蓮苑的理念和作為完全認同。她是華藏淨宗學會的一員，長年聽淨空老和尚講經說法，以前也聽過陳老師分享創辦蓮苑的經過，對於蓮苑的理念非常認同。為了紹華的教育問題，全家想盡辦法把戶籍遷過來，讓紹華能夠就讀三重國小，陳老師也幫了很多忙，才能夠如願進蓮苑來！紹華現在每天都要從新莊通車到三重國小來上課，中午下了課就到蓮苑，晚上再來接他。她說：「雖然辛苦，但這一切都是值得的。很感謝蓮苑提供這個機會，讓父母可以和孩子跟著老師們一起學習、一起成長。為了孩子，不管怎麼辛苦都在所不惜，因為有願就有力。」一旁的采穎媽媽也點頭附和，當初就是認同蓮苑的理念，才將采穎由厚德國小遷到光榮國小來，讓孩子接受蓮苑的薰陶。
書宏媽媽說，在教育的層面，他們一直在尋找善知識的道場！孟母是三遷，但為了書宏，她已經八遷了！而耕心蓮苑就是他們所要找的；為了蓮苑，決定把家從中和搬到三重來。書宏媽媽說，原本書宏很少跟家人分享事情，到了蓮苑一個禮拜之後，感覺到蓮苑的老師、環境、磁場跟外面學校差別很大，書宏說：「我現在終於知道以前為什麼那麼懶散了！以前就像有一把鎖把我的心鎖住了！讓我不能伸展。現在到了蓮苑好開心！」
書宏媽媽還說，因為以前讀《弟子規》，每天回家都有功課要落實，像「父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶」等，弄得彼此都很不開心。現在的書宏，不但自信心恢復了，也願意學習、知道感恩，還自我設定每天要做200次跳繩、300個伏地挺身。
哲睿媽媽說她本身也是華藏淨宗學會的成員，跟蓮苑的理念是一致的，也是因為認同蓮苑的理念，國小二年級就將兒子送到蓮苑。哲睿媽媽聽了二位老師的演講，感受很多，她覺得當家長面對孩子提出問題時，不要馬上告訴他可以或不可以，要給孩子一點空間，讓孩子自己去思考和選擇，也讓他為自己的決定負責，不要強迫他，這樣孩子的壓力才不會那麼大；身為父母的，如果能夠跟孩子一起完成共同的目標，親子關係一定會更好。她說重要的是，讓孩子找到自己想要做的事，而不是父母要他去做的事。親子關係好，其他什麼事情都會變好。她很慶幸，在蓮苑找到教育孩子的答案。
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