講述/陳瑞珠老師(耕心蓮苑教育基金會執行長)
●鼓勵孩子也須講究原則；無原則的鼓勵，往往達不到效果，甚至反效果。
●善用優點療法：凸顯優點。
●凸顯優點的時候，應盡量具體，而非空泛的隨口說說。
●不塑造個人英雄主義者；我們的目標是培養大賢才。所以請勿給予偶像式的歡呼，請給君子般的掌聲。
●時時回向，一切時一切處榮耀歸於佛菩薩、歸於師長、歸於團體，否則對孩子的讚美與掌聲，容易變成灌迷湯，長浮華、養傲慢。
●我們要讓孩子學會賞識自己，還有賞識他人；賞識自己是智慧，賞識他人是慈悲。
●重要的是需把孩子的榮譽感帶起來。
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