愛‧和諧一家親

【活動報導】

恢復傳統私塾，發揚倫理文化 

中華至善傳統私塾學校動工祈福法會側記

　　善果園位在中壢市過嶺里福田路，原為至善教育事務基金會會址所在地。為使空間能夠更多元應用，原作為辦公室之用途得擴大為培育中心及自學班，遂決定進行整修工程。

感恩善果林淨土寺劉義雄林長發心，將此土地無償提供基金會使用，做為「中華至善傳統私塾學校」預定地。目前將由陳瑞珠執行長與楊添畿副執行長，結合各方善士仁人，共同籌畫修建工程。

　　在確定好工程進行的內容與階段性施工安排後，於四月十五日上午，由善果林淨土寺劉林長主持「中華至善傳統私塾學校動工祈福法會」，陳執行長與耕心蓮苑教育基金會同仁共襄盛舉。

　　當日上午風和日麗，法會在莊嚴的梵唄聲中開始。〈楊枝淨水讚〉唱誦之後，劉林長念誦〈動土法語〉祝禱：「善果園地好修行，淨土宣倡度迷情，修建莊嚴六和敬，圓滿慈愛一家親。」並領眾念佛灑淨。

　　朗朗佛號聲中，劉林長與參與大眾共同為善果園祈福，以觀世音菩薩的大悲淨水，加被善果園施工順利圓滿。劉林長於灑淨儀式後，代表與會大眾，為此次法會回向：

　　「今日大眾雲集，同聚善果園林，心懷虔誠恭敬，誦念灑淨儀文。普願諸佛菩薩、金剛護法龍天，歷代祖師聖眾，天地山河樹神，群慈威德加被，動土順利平安，日月清明吉祥，蜎飛蠕動無恙，十方含識和諧，一切功德圓滿。祈祝今日諸善，迴向國泰民豐，人人同修三根，個個成就福慧。更願有情無情，勇猛精進行慈，念佛念法念僧，持戒修定發慧，悲願普濟群生，導歸極樂淨土。」

　　至善教育事務基金會陳瑞珠執行長，於法會後表示，未來將在善果園，實現　淨空導師的理念，建立中華至善傳統私塾學校。傳統私塾的教育，即回復古人學習的方式。

　　如西晉著名史學家陳壽云：「讀書百遍，其義自見。」古人學習經教，由先生引領年幼的學童念誦課文，每一段念十遍、百遍乃至千遍，著重念誦的「遍數」。學童在一堂課內，就可以藉由背誦熟悉經文；待一段文字確實背熟，就再進行下一段經文的朗讀、背誦。這樣的教學，除了讓孩子確切深記經文以外，也顧及孩童對文字運用邏輯與理解，和學習過程的專注力訓練。對比於今日講求多元化學習的教育，缺乏顧及孩童的吸收率和理解度；太過繁雜的知識教育，使得孩子忙於應付作業、考試，卻缺乏了對文字運用基礎熟稔度的訓練。

　　此外，陳執行長亦指出，私塾重於童蒙時期的禮儀教育，特別是「灑掃、應對、進退」等禮節指導，使孩子懂得做人處世應有的禮貌和觀念。現今台灣有許多「失教的知識份子」，雖擁有豐富學歷，卻在人格與品德上有所缺乏，其原因在早年接受教育的過程中，少了生活禮儀訓練與古今思想連結的啟蒙教育。

　　中華至善傳統私塾學校，將依循孔子教訓的為學綱領──「志於道，據於德，依於仁，遊於藝」，結合《弟子規》「孝、悌、謹、信、汎愛眾、親仁、餘力學文」的進程教育，落實中華傳統文化三根經典（《弟子規》、《十善業道經》、《太上感應篇》）的傳承，設計一貫性的教學內容。

　　以傳統私塾學校作為孩子啟蒙教育的根本，培養其宇宙人生觀、服務觀、自我修持法、實踐力、人類愛、道德觀、知識藝術等學養，引導孩子瞭解個人與世界的息息相關，以及如何將小我擴大成大我，乃至達到無我的觀照智慧。孩子再經由原本國民教育的知識教學為輔，透過父母在家庭自學教育的重視並樹立模範，使下一代孩子的思想觀念更為健全，逐漸帶動現代社會的君子風範。

　　執行長也在法會最後，期許身負弘傳中華傳統倫理文化者，發心推廣童蒙教育的志業。盼有更多仁人志士的參與，方能匡正當今社會不正風氣，並改善下一代的教育環境。

　　至善教育事務基金會近期將與耕心蓮苑社區學校師生團隊合作，於中壢善果園舉辦兒少、國高中生活體驗營，目前徵求有志推廣中華文化理念者，發心共同參與志工及輔導員事務，歡迎有志之士即早報名。