文/慧日媽媽(明倫園親長)
這週開始接任「專職大廚」，心裡相當掙扎。掙扎倒不是因為做事問題，而是「形象」問題，在此之前已經試過兩三週的大廚，老實說越來越順手，過程中發現自己能夠認真負責、靈活機變……但是，被稱讚廚藝好，卻一點也不覺得高興，因為不想被定型，定下一種「居家」的形象。輪值大廚就算了，現在要當專職，失去了上〈德育故事〉的機會，內心真的相當失落。每當穿上圍裙走過課堂外，心好酸！即使自己可以列出老師要末學當大廚至少20個理由，還是難以平息內心的失落感。雖然也清楚「才華容易德行難」的道理，現階段自己確實適合好生「磨練」，但仍無法令情緒毫無起伏。
文/陳亭君老師
又到了下午戶外習勞的時刻。當聽著老師說：「阿康，你把老師處理好的這些枝葉一車車運到惜字亭（可焚燒之處），運一趟五元，你會好好做嗎？（最近老師開始讓孩子以工作賺取打工費，學習理財）」，阿康眉開眼笑又靦腆地說：「會！」不久，便看到小小身影從園子的另一方小心翼翼的推來獨輪車，神情專注，兩隻小手掌控得車子穩當當的，行經石子路時，更是發出脆響聲。
柳樹下，滿堆處理好的阿伯勒樹葉與枝幹。只見阿康用他的小手一捧接一捧的放到獨輪車上，還不忘往膨鬆的樹葉堆上壓了壓；一趟的貨運量紮實了，阿康要出發了！
文/ 郭惠珠老師
現在的社會講求速成，沒有立即的成效似乎注定被淘汰。在速食店點餐，等候超過三分鐘就可以客訴，連手機也從三G邁向四G，大家都在追求速度更快、品質更好的境界。對於這樣『求快』的社會現象，「呷緊弄破碗」、「有一好無兩好」等一些俚語有時會浮現心頭，便不禁自問：「快真的就有比較好嗎？」但事實上，我們都明白，哪有完全事事雙贏的好康。
在蓮苑工作的我，就常覺得教育要速成是件很困難的事。如果能遇到功課資質好、品行又好教導的學生，對老師來說，簡直是如獲至寶，在教學成效上，立竿見影也變得容易多了。
不過，回到實際教學現場來看，一個班裡什麼樣的學生都有，即使大家都知道品行重於課業成績，但學生成績一旦退步，家長還是會想把孩子轉到以加強專科為主的補習班；顯然地，在現實中，成績取決一切。
每每遇到學生這樣離開，內心是難過的。良好的讀書習慣，怎麼會是靠狂寫考卷、教鞭鞭策養成的呢？到底我們要給孩子什麼，才是對的？到底要怎樣做才能有「快」又好的效益？
用永續設計改變世界： 6月自然建築首部曲──戶外廚房在中壢！
來來來，戶外廚房工作坊，亦開放連續兩天參與者，請大家踴躍報名！！ \ ^^ /
繼台灣流行了幾年的土窯之後，現在有更節能、更好用、可以快速穩定生產、食物與火分離的專業柴燒窯！這是台灣第三座，但會是第一個使用全新汽油桶（降低約三萬元的不鏽鋼桶訂做成本），有溫度計、有耐溫玻璃窗、有煙囪的最新永續設計。快捲起褲管來參加吧！每梯次僅有10個名額，手腳要快喔～＾＾b
召募仁心創新的社區教師
十八年來，
堅持以傳統文化培養孩子仁心的耕心蓮苑，
讓孩子學習傳統的智慧經典，育成仁心的根基。
未來二十年，有一半的工作會消失，
超過一半的工作還沒有被發明，
整個教育界都在想，如何讓孩子的未來更幸福，
教育者需用全新的眼光，
教導孩子們面對一個越來越不同的時代!
但，真的是如此嗎?
唯有心對了，生命才會有真善美的能量，
不斷迎接不同階段的挑戰。
耕心蓮苑邀請更多胸懷教育愛的仁人教師，
一起投入這充滿意義的教育志業！
徵才職缺
兒童讀經老師
工作內容
1.傳統文化經典(《弟子規》、《論語》等)傳承與教導
2.國小課業輔導
工作地點
新北市三重區
文/張嘉宏(蓮苑同仁)
尼泊爾這次地震的災情，確實是很沉重的。末學有幾位師父都來自尼泊爾，陸續得到師長平安的訊息，是欣慰的。但隨著災區的資訊持續發布，心情則是五味雜陳。很難想像，一個村莊八成的房屋都倒塌了。山裡山路崩坍、交通癱瘓，運輸要靠直升機，糧食、物資嚴重短缺。
當地流亡藏人的教育，其實都是佛寺辦的。現在學校重建以及孩子們的食宿，都是師父、僧人們的重擔。末學的一位師父，現在竟得在加德滿都四處奔走、借貸。學校日常所需物資，還得由師父們揹送上山。孩子們睡在帳篷內，早上起來身體都濕漉漉的，因為下雨下雪帳棚都檔不住。
親愛的家長，您希望您的孩子成為怎樣的人呢？十多年來，我們以為母的心，讓孩子能在充滿愛與溫暖的環境中學習成長。期待培養出品德佳、學識好、人際關係良好的未來領袖，讓孩子活出精采的生命力！
修心是一切教育的根本，心安則人安，正本清源皆從修心做起。讓孩子的清淨心田，以聖賢的智慧法語作資糧，滋長孝養父母、尊敬師長、友愛同倫、深信因果的善良心靈，為孩子提供陶冶性情與人格養成的善因緣，使孩子成為「知書達禮，福慧雙修」的新生代！
小時候，母親的手總是呵護著我們，時而擔心孩子著涼、時而怕孩子餓著。即使我們也成年了，母親的心，卻總是牽掛著自己的孩子。母親的關愛與守護，從來沒有停歇。
我們大了，母親也老了。關愛未曾少過，身體卻需要更多的照顧與營養補充。抓起一把新鮮飽滿的堅果，像是充滿能量的甘露，以及上天賜予眾生健康的禮物。用全部的生命在愛著我們的母親啊！讓我們用健康來守護您！
文/曲員蒂老師
余老師推薦我們看一本書，叫做《訪談：修‧藍博士反思信願力》，是何美慧老師與修‧藍博士的訪談紀錄。書中提到「對不起、請原諒我、謝謝你、我愛你」四句好話的重要，讓我重新重視說好話的重要，也更想瞭解這兩句話的深刻意義。好話背後代表著我們的存心，所以，練習說好話，也會影響著自己的心地。
